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Arts -> Métiers -> Méthodes -> Sciences -> Actions <-> École Vaucanson
mardi 27 août 2013


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L’École Vaucanson prépare les managers - ingénieurs de demain, comme un chemin :
- vers les Arts et les Métiers
- vers la science et les méthodes industrielles
- vers l’assurance et la maîtrise des procédés

Vaucanson, précurseur de l’école par apprentissage qui fondera les concepts créateurs de conservatoire et d’écoles d’arts et de métiers que nous verrons émerger au cours de ces deux derniers siècles, devient à nouveau la source d’inspiration d’une nouvelle école.

De même que par une sorte de continuité ou liens apparaissent avec les termes arts, métiers, méthodes, sciences, actions.

Ainsi alors que les travaux de Vaucanson ouvrent la voie dès le début du XVIIIème à de nombreux centres d’apprentissages, qui évoqueront par la suite les écoles d’Arts, de Métiers, de Conservatoire, de Musée, et bien d’autres centres et accueils de recherche continue afin d’améliorer la condition humaine pour conduire à des filiations prenant de multiples formes.

Indéniablement l’apprentissage, par le siècle des lumières, grâce à la relation opérationnelle et de réflexion avec l’ouvrier, le maître porte à produire de sa propre main des comportements répétitifs, qui par leur simplicité première conduit aux premiers automates. Ce processus continu, depuis, amène à la réflexion sur le comment mieux faire, et plus facilement sur des sujets et activités rendus toujours plus complexes.

On prendra alors comme vecteurs symboliques d’idées pouvant aider à innover des termes comme ceux de perfectionnement, de valorisation, d’enseignement, d’éclairage, qui, associés à celui de conservatoire, vont amener à relier ces automates au nécessaire besoin de fiabilité, c’est-à-dire de résistance à la durée des structures.

La mise en forme de la fiabilité organisationnelle et des systèmes, tant par l’aspect mathématique que par l’aspect organisationnel, sera lancée en France, près de deux siècles plus tard, par Pierre Chapouille et de Pazzi. Pierre Chapouille, comme Vaucanson, venant de Grenoble de par ses études, puis chercheur de haut niveau à Paris et, puis, professeur au conservatoire.

Tous ces moyens nous mènent aujourd’hui à la sécurité et à la sûreté, dont l’acronyme le plus connu est celui de la sûreté de fonctionnement, et sa relation avec les derniers paradigmes de ce que l’on appelle la qualité, et l’environnement.

On le comprend, l’école Vaucanson, dédiée à nos jeunes apprentis aujourd’hui, issus du baccalauréat professionnel, sont les héritiers directs de tous nos travaux au regard de cette grande suite pour l’innovation, art, métier, conservatoire, musée, nous amenant à la nécessaire fiabilité, celle de la sûreté de fonctionnement, de la qualité, de l’environnement, aux sciences et méthodes industrielles, aux sciences de l’action.

En d’autres termes, à la filiation Arts <-> Métiers <-> Cnam <-> LIRSA <-> École Vaucanson.

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