Union des Ingénieurs du Conservatoire national des arts et métiers

GROUPE D’EXPERTS QUALITE CNAM
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Mémoire CNAM

25 mai 2013


- Mounir Chaouki
- Directeur de communication GEQC
- Coordinateur Projet Parrainage

+++ méthode pratique de résolution de problème, plan d’action type, petit glossaire, maîtriser, assurer, valider, toute recherche, tout développement, projet, mémoire .....



- Parrainage de projet
- Maîtriser sa conférence, Assurer sa carrière

- *Question 1 : Je suis auditeur au CNAM depuis xx ans et je viens de réussir mon oral probatoire. Donc la suite logique est le mémoire d’ingénieur (... option ...), mais pour ce dernier je manque de renseignements sur le degré de difficulté du sujet.
- *Réponse 1 : Niveau bac+5, master, appellation bientôt ancienne ’ingénieur ’ ; il faut savoir qu’au niveau international les seuls titres reconnus sont : licence, master, doctorat. La démarche consiste en :

- 1 ) Recherche de sujet de mémoire de master, d’ingénieur du CNAM,
- 2 ) Proposition au professeur CNAM du domaine concerné
- 3 ) Si ok = valider, alors on démarre le travail de mémoire

Il faut de toute façon de la rigueur scientifique ; il est donc EXPRESSEMENT conseillé d’utiliser le support standard de présentation que René Chevance nous a donné sur le site GEQC

En d’autre termes il faut présenter le projet ; titre (le quoi), son objet (le pourquoi), et le plan suivi - prévu par le candidat, ou plan d’action (le comment), avec à chaque phase les tenants et les aboutissants, pour que le tout soit lié, c’est-à-dire aboutisse au résultat attendu, au niveau scientifique requis, incluant des références scientifiques reconnues... (pas de référence signifie aucune recherche de l’existant = un doute certain sur la validité du travail et pour la suite de la carrière).

Une structure de sommaire type (mais surtout sans la recopier, SVP, de grâce) norme ISO 9001 : 2000 convient pour démarrer ; sinon prendre la structure d’une publication scientifique de renommée internationale ; beaucoup d’enseignants du conservatoire en font... aller sur le net.

Il faut retenir qu’il n’est pas la peine de démarrer, avec tout autre démarche ne respectant pas ce niveau requis ci-dessus, car le résultat sera forcément médiocre, et la médiocrité continuera ensuite malgré le diplôme d’ingénieur, de master, de doctorat obtenu, ceci pour tout projet. Il sera ensuite impossible de passer les caps de concurrence indispensable pour réussir tout management de projet. On perdra tout sens de la qualité du travail et donc certainement son activité professionnelle.

Ceux qui ont utilisé cette méthode ont progressé plus facilement, ceux qui n’ont absolument pas voulu l’intégrer ont eu ENORMEMENT DE PROBLEMES.

- *Question 2 : Quand commencer le mémoire et à quel moment le passer ?
- *Réponse 2 : En fait, il faut progresser en 4 phases principales jusqu’à la validation du plan d’action pour le mémoire (ceci peut correspondre à des boucles ; plusieurs fois la même phase, jusqu’à assurance que cette dite phase soit réussie avec maîtrise) :

- 1) Elaboration du projet, plan d’action compris pour le mémoire

  • Dès cette phase on peut s’aider de Gestion de Risques Projets ; concepts. En pages 27, 28, 29 du document téléchargeable, une méthode pratique de résolution de problème, un plan d’action type, un petit glossaire, +++, ont tellement aidé à la réussite de très nombreux projets, qu’il vous sont donnés ici pour vous lancer.

- 2) Revue de projet, plan d’action compris pour le mémoire
- 3) Vérification du projet, plan d’action compris pour le mémoire
- 4) Validation du projet, plan d’action compris pour le mémoire

C’est seulement lors de la validation par le professeur CNAM du domaine concerné que l’on peut commencer le travail scientifique prévu.

Rappelons le ici. Il s’agit d’abord d’un travail scientifique. Le diplôme est secondaire. Il vient normalement en conséquence. L’inverse n’a aucun sens, et n’est pas reconnu.

Il est bon pour cela de se faire épauler par un plus ancien. Car en fait cette démarche de projet, s’apprend avec un ’référent’ et, travaillant ainsi l’on confirme ses notions de futur responsable de projets... donc de manager.

Il faut savoir que par la suite, durant toute sa carrière, SEULE cette démarche continuellement améliorée compte ; rien d’autre ne permettra de se sauver de situations terribles qui nous attendent. Le travail de manager de projet est à ce prix. Alors il vaut mieux s’y mettre dès le début du travail de mémoire du futur bac+5, ou +8 que l’on est.

- *Question 3 : Quelles sont les différentes options proposées pour le mémoire ?
- *Réponse 3 : Normalement ceci est traité dès l’entrée en cycle C... sauf si par une toute autre option, alors la question revient à la réponse 2, ci-dessus.

- *Question 4 : Est-il possible de venir vous voir ou de vous téléphoner pour en discuter ?
- *Réponse 4 : Oui tout à fait, contacter tous collègues, même plusieurs fois .... Ils sont là pour cela. Ils connaissent, eux aussi parfaitement, le procédé, puisqu’ils sont passés par celui-ci. Il l’ont donc expérimenté. Ils l’améliorent continuellement.

- *Question 5 : Ah, tout autre question ... ...
- *Réponse 5 : Donc on y va et surtout ; il ne faut pas, non, jamais lâcher :

- Il faut y aller... l’objet, n’est pas le but, mais le parcours, Michel Godet, PTC Prospective Industrielle au CNAM, qui fait progresser vers des voies, initialement inimaginables

- On ne peut jamais tout prévoir au lancement de tout projet, selon une réflexion que nous avons eu avec René Chevance. Ceci forme en quelque sorte l’avenir et le devenir...

Saluons ici, notre ami Chouaki Mounir pour son aide au parrainage de projet.

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